1) Стилистические ресурсы словообразования // Молодежь и общественные науки / Тез. докл. – Нальчик: Изд-во КБГУ, 1983. – С. 68.
2) Стилистическая интерпретация текста на уроках русского языка (на материале отрывков, рассказывающих о труде) (Каб.-Балк. ун-т, Нальчик. 1984. – 7 с.). Рукопись деп. В ОЦНИ «Школа и педагогика» МП СССР и АПН СССР 20.08.84 г. № 147. – 84 деп. (В соавт.: Жирикова Р.Ж.).
3) Изучение лингвостилистических особенностей производных слов в кабардинской школе (Каб.-Балк. ун-т. – Нальчик, 1984. – 16 с.). Рукопись деп. в ОЦНИ «Школа и педагогика» МП СССР и АПН СССР 20.08.84 г. № 148 – 84 деп.
4) Приемы семантизации стилистически окрашенных производных слов в кабардинской школе (Каб.-Балк. ун-т. – Нальчик, 1984. – 30 с.). Рукопись деп. в ОЦНИ «Школа и педагогика» МП СССР и АПН СССР 17.09.84 г. № 184 – 84 деп.
5) Процесс формирования обобщенных знаний по литературе как условие умственного развития учащихся // В помощь учителю. – Нальчик: Эльбрус, 1984. – Вып. 24-й. – С. 39-47.
6) Ошибки, связанные с нарушением словообразовательных норм в речи учащихся-кабардинцев // Вопросы филологии: Тез. докл. – Нальчик: Изд-во КБГУ, 1985. – С. 38-41.
7) Некоторые вопросы состояния проблемного изучения словообразования в кабардинской школе // Вопросы проблемного обучения языкам в вузе / Межвуз. сб. научн. трудов. – Нальчик: Изд-во КБГУ, 1985. – С. 37-43.
8) Учитель-экспериментатор // РЯНШ. – 1986. – № 9. – С. 46-48. (В соавт.: Жирикова Р.Ж., Тихонов А.Н., Шекихачева М.Ш.).
9) Принципы построения стилистического словаря для учащихся 7-10 классов национальных школ РСФСР // Научная конференция по итогам НИР за 1987-1988 гг. / Тез. докл. – Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1989. – С. 73.
10) Учебный словарь по стилистике // Актуальные проблемы национально-русского двуязычия в учебном процессе педвузов Казахстана / Тез. докл. – Алма-Ата: Изд-во КазПИ, 1989. – Ч. 2-я. – С. 69-70.
11) Учебный словарь-справочник по стилистике, культуре речи и теории текста (ЧИГПИ. – Грозный, 1989. – 7 с.). Рукопись деп. в ОЦНИ «Школа и педагогика» КНО СССР и АПН СССР 11.06.90. № 182. – 90 деп.
12) Анализ текста на занятиях по стилистике русского языка: Материалы для экспериментальной проверки «Словаря стилистических терминов». – Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1990. – 30 с. – I ч.
13) Анализ текста на занятиях по стилистике русского языка: Материалы для экспериментальной проверки «Словаря стилистических терминов». – Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1990. – 17 с. – II ч.
14) Контрольные работы по методике преподавания русского языка: Материалы для экспериментальной проверки словаря текстологических терминов. – Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1990. – 32 с.
15) Курсовые работы по методике преподавания русского языка в национальной школе: Материалы для экспериментальной проверки нормативно-стилистического словаря. – Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1990. – 32 с.
16) Развитие речи учащихся национальной школы: Программа спецкурса для студентов филологического факультета. – Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1991. – 8 с.
17) Развитие речи учащихся национальной школы: Учебн. пос. для студентов филологического факультета. – Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1991. – Ч. I. – 54 с.
18) Развитие речи учащихся национальной школы: Учебн. пос. для студентов филологического факультета. – Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1991. – Ч. II. – 43 с. (В соавт.: Хазбулатов Б.А.).
19) Основания для классификации понятийно-терминологического аппарата стилистики в учебных целях // Конференция по итогам НИР за 1989-1990 гг. / Тез. докл. – Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1991. – С. 68.
20) Актуальные проблемы учебной лексикографии // Конференция по итогам НИР за 1989-1990 гг. / Тез. докл. – Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1991. – С. 77. (В соавт.: Строилова И.В.).
21) Учебный словарь по стилистике русского языка и культуре речи. – Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1992. – 159 с.
22) Проблемы описания понятийно-терминологического аппарата и общеупотребительной лексики в учебных целях. – Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1993. – 236 с.
23) Учебный нормативно-стилистический словарь для учащихся VI кл.: Справочное пособие. – Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1993. – Ч. 1-я. – 28 с.
24) Первые шаги: Гимназия № 3 г. Грозного (из опыта работы). – Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1993. – 8 с. (В соавт.: Окунева А.П.).
25) Использование инвариантных единиц при составлении школьных учебников и словарей // Современное состояние и перспективы развития методики преподавания русского языка / Тез. докл. – М.: Изд-во РАО, ИЦ ПРЯ, 1993. – С. 49-51.
26) Учебный нормативно-стилистический словарь для учащихся VII кл.: Справочн. пос. – Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1994. – Ч. 2-я. – 32 с.
27) Информационные модели в учебной лексикографии: Образцы словарных статей. – Грозный: Изд-во ЧИГПИ, 1994. – 32 с.
28) Учебные словари по стилистике русского языка, культура речи и теории текста как средство обучения речевой деятельности: К постановке проблемы. – Грозный: Изд-во ЧГПИ, 1995. – 46 с.
29) Учебный словарь по культуре речи. – Грозный: Изд-во ЧГПИ, 1995. – 50 с.
30) Отбор языковых единиц в учебных словарях по стилистике русского языка, культуре речи, теории текста // Межд. юбилейная сессия МАПРЯЛ, посвящ. 100- летию со дня рождения акад. В.В. Виноградова / Тез. докл. – М.: Изд-во МГУ, 1995. – 2 с.
31) Особенности понятийно-категориального аппарата стилистики, культуры речи, теории текста и его классификации // Материалы научн. конф. / Тез. докл. – Грозный: Изд-во ЧГПИ, 1996. – 1 с.
32) Учебный словарь по культуре речи (для студентов 1-2 курсов педагогических вузов). – Грозный: Изд-во ЧГПИ, 1997. – 45 с.
33) Учебный нормативно-стилистический словарь (для учащихся VII классов профильных учебных заведений). – Грозный: Изд-во ЧГПИ, 1997. – 60 с.
34) Сборник упражнений по культуре речи. – Грозный: Изд-во ЧГПИ, 1997. – 52 с.
35) Учебные словари по стилистике русского языка, культуре речи и теории текста как средство обучения речевой деятельности: Пос. для аспирантов. – Грозный: Изд-во ЧГПИ, 1997. – 27 с.
36) Информационные модели в учебной лексикографии: теория, система, технология. – Грозный: Изд-во ЧГПИ, 1997. – 37 с.
37) Особенности понятийно-категориального аппарата стилистики, культуры речи, теории текста и его классификация / Сб. статей проф.-преп. состава ЧГПИ. – Грозный: Изд-во ЧГПИ, 1997. – С. 29-35.
38) Стилистика русского языка: Информационные модели функциональных стилей. Термины и понятия. Образцы анализа текстов. – Грозный: Изд-во ЧГПИ, 1998. – 49 с.
39) Введение в языкознание: Словарь-справочник. – Грозный: Изд-во ЧГУ, 1998. – 82 с.
40) Ретерминологизация в информационных моделях (на материале лингвистических словарей) // Актуальные проблемы общей и адыгской филологии / Тез. докл. – Майкоп: Изд-во МП «Качество», 1998. – С. 48-49.
41) Влияние структуры языковой личности на организацию материала в лингвостилистических словарях / Тез. докл. Региональной научно-практической конференции ЧГУ. – Джохар Изд-во ЧГУ, 1998. – С. 318-320.
42) Функционально-стилистический инвариант как основа лексико-графирования значений, форм, функций // Вопросы лексикологии и лексикографии языков народов Северного Кавказа, русского и западноевропейских языков / Тез. докл. – Пятигорск: Изд-во ПГЛУ, 1999. – С. 55-58.
43) Методы исследования в языкознании: Словарь терминов. – Грозный: Изд-во ЧГУ, 1999. – 52 с.
44) Введение в языкознание: Словарь-справочник. – Изд. 2-е, доп.-е и испр. – Джохар: Изд-во ЧГУ, 1999. – 82 с.
45) Когнитивные единицы обучения // Когнитивная методика обучения иностранным языкам в различных условиях / Тез. докл. – Пятигорск: Изд-во ПГЛУ, 1999. – С. 15-17.
46) Функционально-стилистический инвариант как основа описания языковых значений, форм, функций // Актуальные проблемы общей и адыгской филологии / Тез. докл. – Майкоп: Изд-во АГУ, 1999. – С. 49-50.
47) Лингвистический анализ художественного текста: Сб. упражнений. – Назрань: Изд-во ИнгГУ, 1999. – 25 с. (в соавторстве).
48) Функционально-стилистический инвариант языковой системы как основа описания коммуникативно-прагматических свойств фразеологии // Коммуникативно-прагматические аспекты фразеологии / Тез. докл. Международной конференции 28-29 сентября 1999. – Волгоград: Перемена, 1999. – С. 68-70.
49) Тематический принцип построения учебного чеченско-русского фразеологического словаря как основа коммуникативного подхода к обучению / Тез. докл. – Волгоград: Перемена, 1999. – С. 198-200.
50) От логико-грамматических принципов – к когнитивной методике // Лингвистика и школа. – Барнаул: Изд-во АлтГУ, 2000. – С. 9-11.
51) Информационные модели – единицы анализа языковых значений, форм, функций в сопоставительном исследовании // Актуальные проблемы сопоставительного языкознания и межкультурные коммуникации / Материалы научн. конф. Ч. 1-я. – Уфа: Изд-во Башк. ун-та, 1999. – С. 24-26.
52) Лингвостилистика: Содержание и структура словаря терминов. – Назрань: Изд-во ИнгГУ, 1999. – 28 с. (в соавторстве).
53) Лингвостилистическая абстракция // Ингушетия на пороге нового тысячелетия / Тез. докл. – Назрань: Изд-во ИнгГУ, 2000. – С. 40-41.
54) Русско-немецкий словарь лингвостилистических терминов. – Назрань: Изд-во ИнгГУ, 2000. – 30 с. (в соавторстве).
55) Методология когнитивной парадигмы // Когнитивная парадигма / Тез. докл. международной конф. 27-28 апреля 2000. – Пятигорск: Изд-во ПГЛУ, 2000. – С. 68-71.
56) Лингвостилистическая абстракция как метод исследования в общем языкознании. – Назрань, 2001. – 270 с.
57) Термины и понятия лингвистики: словарные материалы. – Магас, 2001. – 198 с.
58) Актуальные проблемы образования: рекомендации. – Орджоникидзевская, 2001. – 9 с. (в соавторстве).
59) Республиканское родительское собрание: рекомендации. – Назрань, 2002. – 32 с. (в соавторстве).
60) Проект «Культура речи билингва» в рамках Федеральной целевой программы «Русский язык». – Назрань-Москва, 2002. – 12 с. (в соавторстве).
61) Республиканская целевая программа «Русский язык». – Назрань, 2002. – 32 с. (в соавторстве).
62) Проект «Русский язык в Ингушетии». – Магас, 2003. – 14 с.
63) Метод лингвостилистической абстракции в языкознании и лингводидактике // Филологическое образование в школе: проблемы и перспективы / Материалы межд. конференции, посвященной 80-летию Н.М. Шанского. – М.: ИОСО РАО, 2003. – С. 53.
64) Информационная модель как один из механизмов понимания текста // Теория и практика современной методики преподавания русского языка и литературы. – М.: Сигнал, 2003. – С. 30-33.
65) Состав «Словаря лингвистических терминов и понятий» // Вопросы общей и чеченской филологии / Межвуз. сборник научных трудов. – Грозный: Изд-во ЧГПИ, 2003. – С. 57-69.
66) Информационные модели коммуникативных качеств речи как основа описания терминов ортологии // Культура русской речи. – Армавир: Изд-во АГПУ, 2003. – С. 129-132.
67) Информационная модель как один из механизмов понимания текста // Культура русской речи. – Армавир: Изд-во АГПУ, 2003. – С. 167-171.
68) Лингвостилистическая абстракция как метод исследования: Посв. 80-летию Н.М. Шанского. – Магас: Изд-во ИнгГУ, 2003. – 223 с.
69) Лингвостилистические модели словообразовательных типов как основа описания языковых значений, форм, функций. – Магас: Изд-во ИнгГУ, 2004. – 91 с.
70) Словарь лингвистических терминов: Справочное пособие. – Магас: Изд-во ИнгГУ, 2004. – 154 с.
71) Словарь лингвистических терминов. – Изд. 2-е, испр. и дополн. – Магас: Изд-во ИнгГУ, 2004. – 155 с.
72) Структура «Словаря лингвистических терминов» // Вопросы общей и чеченской филологии / Межвуз. сборник научн. трудов. – Грозный: Изд-во ЧГПИ, 2004. – С. 42-67.
73) Лингвистические термины в научном и учебном общении // Сб. научных трудов ИнгГУ. – Магас: Изд-во ИнгГУ; Нальчик: Изд-во Эль-Фа, 2004. – С. 92-105.
74) Лингвостилистическая абстракция как метод исследования. – Нальчик: Эль-Фа, 2005. – 288 с.
75) Словарь лингвистических терминов. – Изд. 3-е, испр. и дополн. – Магас, 2005. – 372 с.
76) Словарь лингвистических терминов. – Изд. 4-е, испр. и дополн. – Назрань: Пилигрим, 2005. – 376 с.
77) Функционально-стилистический инвариант в учебной лексикографии. Памяти Г.А. Фомичевой. – Назрань: Пилигрим, 2005. – 363 с.
78) Структурно-семантические особенности приставочных глаголов в визуальных СМИ // Материалы региональной межвузовской научно-практической конференции «Вузовская наука в условиях рыночных отношений» (10-11 декабря 2003). – Грозный, 2005. – С. 372.
79) Когнитивно-прагматические модели в методике обучения языку как условие формирования многоязычной личности // Материалы регион. межвуз. научно-практ. конф. «Вузовская наука в условиях рыночных отношений» (10-11 декабря 2003). – Грозный, 2005. – С. 443-446.
80) Типы лексикографической информации в «Словаре лингвистических терминов» // Lingua-universum. – 2006. – № 1. – С. 3-17.
81) Идеи содержательного синтеза в современной теоретико-методологической парадигме // Lingua-universum. – 2006. – № 1. – С. 43-56.
82) Теоретико-множественный метод в информационном пространстве современной лингвостилистики // Lingua-universum. – 2006. – № 2. – С. 41-45.
83) Вербализация пространства и времени (на материале префиксальных глаголов с приставкой по-) // Lingua-universum. – 2006. – № 2. – С. 77-81.
84) Рец.: Островская И.В. Эмоциональные концепты в русской и английской лингвокультурах // Lingua-universum. – 2006. – № 2. – С. 70.
85) Стилистика русского языка: разработки лекций // Lingua-universum. – 2006. – № 2. – С. 87-90.
86) Лингвосемантическая парадигма в соотношении с лингвостилистикой // Lingua-universum. – 2006. – № 3. – С. 17-21.
87) Рец.: Шокуева М.К. Вербализация пространства и времени с позиции наблюдателя (на материале английского, русского и кабардинского языков) // Lingua-universum. – 2006. – № 3. – С. 30.
88) Дистрибутивная парадигма как основа исследования приставочных глаголов // Lingua-universum. – 2006. – № 3. – С. 31-33.
89) Иноязычная лексика как средство иронии и самоиронии в текстах Д. Донцовой // Lingua-universum. – 2006. – № 3. – С. 41-42. (В соавт.: Льянова Р.У.).
90) Типы предложений. Классификация предложений по функции (Лекц. № 10) // Lingua-universum. – 2006. – № 3. – С. 48-49.
91) Тематика занятий очно-заочного научно-практического семинара «Лингвостилистическая абстракция как метод исследования» // Lingua-universum. – 2006. – № 3. – С. 86-88.
92) Динамика языковых процессов в визуальных СМИ (2003-2005 гг.) // Lingua-universum. – 2006. – № 4. – С. 20-23.
93) Рец.: Цыбулевская А.В. Эмотивный арготический лексикон / Автореф. ... к.ф.н. Ставрополь, 2005. 22 с. // Lingua-universum. – 2006. – № 4. – С. 35.
94) Когнитивно-прагматические модели в методике как условие формирования многоязычной личности // Lingua-universum. – 2006. – № 4. – С. 47-49.
95) Лингвостилистическая абстракция как метод исследования в языкознании // Lingua-universum. – 2006. – № 4. – С. 68.
96) Типы виртуального пространства // Lingua-universum. – 2006. – № 4. – С. 77-83.
97) Персоналии. Навразова Хава Бакуевна // Lingua-universum. – 2006. – № 4. – С. 84-85.
98) Понятие функции и производные от него методы, модели, теории в информационном пространстве лингвостилистики // Lingua-universum. – 2006. – № 5. – С. 29-33.
99) Рец.: Мальсагов А. Проект программы по курсу мировой литературы для учащихся ингушского лицея, гимназий и кадетского корпуса // Lingua-universum. – 2006. – № 5. – С. 45.
100) Оппозитивные методы, модели, метатеории в лингвостилистике // Lingua-universum. – 2006. – № 5. – С. 52-56.
101) Генеративный метод и возможность его применения в лингвостилитике // Lingua-universum. – 2006. – № 5. – С. 75-77.
102) Теоретико-методологическая парадигма в информационном пространстве современной лингвистики (тезисы) // Lingua-universum. – 2006. – № 5. – С. 84-86.
103) Английские заимствования в современном русском языке // Lingua-universum. – 2006. – № 5. – С. 100-103.
104) Идеи содержательного синтеза в лингвистической терминографии // Материалы региональной научно-практической конференции «Вузовское образование и наука», 2006 г. – Магас, 2006. – С. 7-9.
105) Лингвостилистика в теоретико-методологической парадигме дискурса // Lingua-universum. – 2006. – № 6. – С. 3-13.
106) Рец.: Долакова З.М. Влияние межэтнического конфликта на ролевую структуру традиционной семьи. Автореф. дис. ... к. психолог. н. – М., 2006 // Lingua-universum. – 2006. – № 6. – С. 32-33.
107) Рец.: Дотмурзиева З.С. Прагматика англоязычного художественного текста и проблемы прагматики его перевода: Автореф. дис. ... к.ф.н. – Пятигорск, 2006 // Lingua-universum. – 2006. – № 6. – С. 33-34.
108) Рец.: Колоева Л.М. Единицы диалогической коммуникации (на материале английского языка). Автореф. дис. ... к.ф.н. – Белгород, 2006 // Lingua-universum. – 2006. – № 6. – С. 34-35.
109) Рец.: Шибкова О.С. Когнитивно-лингвистическая концепция категории Качество: Автореф. дис. ... докт. филол. наук. – Ставрополь, 2006 // Lingua-universum. – 2006. – № 6. – С. 35.
110) Лингвостилистическая модель СТ как один из механизмов восприятия художественного текста (на примере произведений М.А. Волошина) // Lingua-universum. – 2006. – № 6. – С. 36-56.
111) Открываем дискуссию // Lingua-universum. – 2006. – № 6. – С. 97.
112) Концепт как объект науки // Lingua-universum. – 2006. – № 6. – С. 98-102.
113) Лингвостилистическая парадигма в науке // Lingua-universum. – 2006. – № 6. – С. 103-105.
114) Стилистика как наука. Дифференциация научных направлений в лингвостилике // Lingua-universum. – 2007. – № 1. – С. 15-29.
115) Теория языковых моделей (краткая характеристика). Использование метода моделирования в стилистике // Lingua-universum. – 2007. – № 1. – С. 48-50.
116) Рец.: Евлоева З.И. Русская лингвистическая терминология в эволютивном аспекте: Дис. канд. ф. наук. – Нальчик, 2006 // Lingua-universum. – 2007. – № 1. – С. 56-58 (В соавт.: М.Р. Овхадов).
117) Рец.: Навразова Х.Б. Синтаксис чеченского простого предложения: Автореф. дис. д.ф.н. – М., 2005 // Lingua-universum. – 2007. – № 1. – С. 63.
118) Рец.: Прохорова О.Г. Формирование и развитие социально-педагогической инфраструктуры малого города России: Автореф. дис. д. пед. наук. – М., 2006 // Lingua-universum. – 2007. – № 1. – С. 63-64.
119) Свойства языковой материи (разработки к семинару по лингвостилистике) // Lingua-universum. – 2007. – № 1. – С. 65.
120) Влияние когнитивной парадигмы на развитие лингвостилистики // Lingua-universum. – 2007. – № 1. – С. 76-80.
121) Информационное пространство стилистики как один из фрагментов лингвистического Универсума // Lingua-universum. – 2007. – № 1. – С. 96-105.
122) Региональная научно-практическая конференция «Вузовское образование и наука» (Магас) // Lingua-universum. – 2007. – № 1. – С. 112-113.
123) Инвариантно-вариативная парадигма в современной лингвистике и перспективы ее развития // Lingua-universum. – 2007. – № 1. – С. 117-120.
124) Информационное пространство современной лингвистики (к определению понятия) // Lingua-universum. – 2007. – № 1. – С. 121-122.
125) Необратимость времени в информационном пространстве лингвистики // Lingua-universum. – 2007. – № 1. – С. 123-126.
126) Синтаксис Цветаевой: Словарь-справочник (фрагмент) // Lingua-universum. – 2007. – № 1. – С. 138-144.
127) Персоналии: Халидов Айса Идрисович // Lingua-universum. – 2007. – № 1. – С. 145-155.
128) Лингвостилистическая парадигма в информационном пространстве современного языкознания. – Назрань: Пилигрим, 2007. – 192 с.
129) Метод лингвостилистической абстракции в общей и учебной лексикографии // Lingua-universum. – 2007. – № 2. – С. 11-40.
130) Рец.: Яхьяева А.А. Чеченский язык в 90-е годы ХХ века: функции и структура // Lingua-universum. – 2007. – № 2. – С. 44-46.
131) Учебно-методический комплекс «Основы стилистики» // Lingua-universum. – 2007. – № 2. – С. 47-61.
132) Лингвостилистическая абстракция как метод исследования и описания иерархии значений, форм, функций // Lingua-universum. – 2007. – № 2. – С. 89-94.
133) Лингвостилистическая абстракция в теоретическом и прикладном языкознании. – Назрань: Пилигрим, 2007. – 158 с.
134) Русский язык: Морфология: Учебно-метод. комплекс. – Назрань: Пилигрим, 2007. – 32 с.
135) Основы стилистики: Учебно-метод. комплекс. – Назрань: Пилигрим, 2007. – 36 с.
136) Рец.: Хасбулатова З.И. Традиционные формы воспитания детей у чеченцев в XIX – начале XX в. // Lingua-universum. – 2007. – № 3. – С. 41-42.
137) Разработки: Русский язык. Морфология // Lingua-universum. – 2007. – № 3. – С. 43-57.
138) Методы лингвистического исследования и описания языка, обусловленные функционально-стилистическим инвариантом языковой системы // Lingua-universum. – 2007. – № 3. – С. 97-104.
139) Инвариантно-вариативная парадигма в аспекте идей содержательного синтеза // Рефлексия. – 2007. – № 1. – С. 13-20.
140) Теория и методика обучения – 13.00.02 // Рефлексия. – 2007. – № 1. – С. 64-65.
141) Рец.: Караханова Г.А. Формирование деонтологической культуры учителя в системе непрерывного профессионального образования // Рефлексия. – 2007. – № 2. – С. 78-80.
142) Типы уроков // Lingua-universum. – 2007. – № 4. – С. 26-28.
143) Анализ текста // Lingua-universum. – 2007. – № 4. – С. 43-48.
144) Функционально-стилистический инвариант как одна из лингвистических категорий // Lingua-universum. – 2007. – № 4. – С. 52-89.
145) Развитие связной речи: Словарные материалы // Lingua-universum. – 2007. – № 4. – С. 98-106.
146) Рец.: Эздел – ингушская этика // Lingua-universum. – 2007. – № 5. – С. 9-10 (в соавт.: Патиев С.У.).
147) Модификации функционально-стилистического инварианта в лингвистике текста // Lingua-universum. – 2007. – № 5. – С. 11-35.
148) Лингвистический анализ художественного текста: Рабочая программа // Lingua-universum. – 2007. – № 6. – С. 19-20.
149) Лингвистическая абстракция в теоретическом и прикладном языкознании (тезисы) // Lingua-universum. – 2007. – № 6. – С. 30-32.
150) Фрагмент «Словаря лингвистических терминов» // Lingua-universum. – 2007. – № 6. – С. 50-81.
151) Рец.: Котиева М.А. Коммуникативно-прагматическая модальность диалогической речи как проявление категории модуса // Lingua-universum. – 2008. – № 1. – С. 19.
152) Речевые ошибки // Lingua-universum. – 2008. – № 1. – С. 20-35.
153) Краткий индекс терминов и терминологических словосочетаний, включенных в учебные словари по стилистике, культуре речи, теории текста // Lingua-universum. – 2008. – № 1. – С. 68-70.
154) Организация эксперимента по развитию речи в национальной аудитории // Рефлексия. – 2008. – № 1. – С. 16-58.
155) Танкиев Абукар Хажалиевич // Рефлексия. – 2008. – № 1. – С. 74-75 (в соавт.: Патиев С.У.).
156) Теория и методика обучения: состояние и перспективы развития в Чеченской Республике // История науки и техники. – 2008. – № 3. – С. 23-24.
157) Анализ ошибок в устной и письменной речи: Учебн. пос. к спецкурсу. – Назрань: Пилигрим, 2008. – 92 с.
158) Русский язык в Ингушетии (или проблемы ингушско-русского билингвизма): Учебн. пос. для спецкурса. – Назрань: Пилигрим, 2008. – 102 с.
159) Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 10.02.01 – «Русский язык» по филологическим наукам. – Назрань: Пилигрим, 2008. – 24 с.
160) Научно-исследовательский кружок «Lingua-universum»: Программа кружка. Устав. – Назрань: Пилигрим, 2008. – 68 с.
161) Введение к работе «Русский язык в Ингушетии» (Об истории становления Республики Ингушетия) // Lingua-universum. – 2008. – № 2. – С. 41-44.
162) Хронология герменевтики (лингвистическая поэма) // Lingua-universum. – 2008. – № 2. – С. 45-49.
163) Русский язык в динамике этнолингвистической ситуации в Республике Ингушетия // Lingua-universum. – 2008. – № 2. (в соавт.: Овхадов М.Р.). – С. 50-53.
164) Языковая политика и языковое строительство в Республике Ингушетия // Lingua-universum. – 2008. – № 2. – С. 53-57.
165) Фрагмент «Словаря лингвистических терминов» // Lingua-universum. – 2008. – № 2. – С. 58-68.
166) Лингвистический анализ художественного текста: Учебно-методический комплекс. – Грозный, 2008. – 32 с.
167) Художественная литература у народов Республики Ингушетия, созданная писателями-билингвами // Рефлексия. – 2008. – № 2. – С. 35-39.
168) Программа кандидатского экзамена по специальности «Теория языка» по филологическим наукам. – Грозный, 2008. – 40 с. (В соавт.: Овхадов М.Р.).
169) Программа кандидатского экзамена по специальности «Теория языка» по филологическим наукам. – Магас, 2008. – 40 с.
170) Программа кандидатского экзамена по истории и философии науки («История и философия языкознания»). – Грозный, 2008. – 20 с. (В соавт.: М.Р. Овхадов).
171) Программа кандидатского экзамена по истории и философии науки («История и философия языкознания»). – Магас, 2008. – 20 с.
172) Рец.: Койчуев А.А.-Дж. Педагогический потенциал ислама в светских образовательных практиках. – Дис. ... д-ра пед. наук. 2008 // Lingua-universum. – 2008. – № 3. – С. 8-9.
173) Рец.: Модернизация содержания профессиональной подготовки лингвиста-преподавателя в свете компетентностного подхода // Lingua-universum. – 2008. – № 3. – С. 9.
174) Теория языка: Методы исследования. Программа для слушателей ФПК // Lingua-universum. – 2008. – № 3. – С. 10-42.
175) Теория языка: Методы исследования в общем языкознании. Программа для слушателей ФПК ЧГУ. – Грозный: ЧГУ, 2008. – 68 с.
176) Фрагмент «Словаря лингвистических терминов» // Lingua-universum. – 2008. – № 3. – С. 69-73.
177) Рец.: Пантюхова П.В. Модель формирования содержания обучения английскому языку в начальной школе. – Ставрополь. 2008 // Рефлексия. – 2008. – № 3. – С. 62.
178) Рубежный тест по лингвистическом анализу художественного текста // Рефлексия. – 2008. – № 3. С. 63-71.
179) Тесты по общему языкознанию для студентов V курса // Рефлексия. – 2008. – № 3. – С. 71-79.
180) Фрагмент «Словаря лингвистических терминов» // Lingua-universum. – 2008. – № 4. – С. 58-80.
181) Тесты по лингвистическому анализу художественного текста для V курса // Рефлексия. – 2008. – № 4. – С. 39-64.
182) Тесты по общему языкознанию для студентов V курса // Lingua-universum. – 2008. – № 5. – С. 24-46.
183) Тесты по основам стилистики // Рефлексия. – 2008. – № 5. – С. 36-66.
184) Рец.: Текеева М.Б. Формирование коммуникативной компетентности студентов в процессе обучения иностранному языку. Автореф. дисс. к. пед. наук. 2008 // Рефлексия. – 2008. – № 5. – С. 35.
185) Рец.: С.И. Озиев. Арабско-русско-ингушский словарь (около 7000 словарных статей) // Lingua-universum. – 2008. – № 6. – С. 10.
186) Лингвокультура ингушей в условиях глобализации (на рус. и англ. яз.) // Второй Международный симпозиум лингвистов-кавказоведов: Материалы. 2008. – Тбилиси: Мецниереба, 2008. – С. 347-350.
187) Информационное пространство как объект исследования в языкознании // Региональная научно-практ. конференция «Актуальные проблемы нахской и общей филологии». 21 ноября 2007 г. – Грозный: Изд-во ЧГУ, 2008. – С. 15-18.
188) Влияние русской культуры на развитие литературного языка ингушского этноса // Материалы региональной научно-практической конференции «Вузовское образование и наука». 2008. – Магас, 2008. – С. 54-56.
189) Лингвистические тесты. – Назрань: Пилигрим, 2009. – 152 с.
190) Учебно-методический комплекс по дисциплине ОПД.Ф.01. «Общее языкознание». Спец. 021700 – «Филология». – Грозный: ЧГУ, 2009. – 56 с.
191) Фрагмент «Словаря лингвистических терминов» // Lingua-universum. – 2009. – № 1. – С. 70-79.
192) Фрагмент «Словаря лингвистических терминов»// Lingua-universum.-2009.-№4.-С.29-72
193) Лексикографирование приставочных глаголов//Lingua-universum.-2009.-№5.-С.6-9
194) Отзыв:Сулейбанова М.У. Композитное словообразование в нахских языках:Автореф. … докт. Диссерт.//Lingua-universum.-2009.-№5.-С.24
195) Отзыв:Алдиева М.Ш. Соматическая лексика чеченского языка в сопоставлении с английской: Автореф. канд. … диссерт.//Lingua-universum.-2009.-№5.-С.25
196) Фрагмент «Словаря лингвистических терминов»//Lingua-universum.-2009.-№5.-С.62-66
197) Лингвостилистическая парадигма в информационном пространстве современного языкознания (монография)//Lingua-universum.-2009.-№6.-С.3-96
198) Фрагмент словаря лингвистических терминов//Рефлексия.-2009.-№1.-С.44-60
199) Фрагмент словаря лингвистических терминов//Рефлексия.-2009.-№2.-С.43-68
200) Фрагмент словаря лингвистических терминов//Рефлексия.-2009.-№3.-С.32-66
201) Словарь лингвистических терминов//Рефлексия.-2009.-№4-6.-С.3-486.
202) Индекс терминов по стилистике текста//Рефлексия.-2010.-№1.-С.54-64. (В соавт.)
203) Лекция по истории русского языка ( П курс)//Рефлексия.-2010.-№2.-С.53-58
204) Таблицы по истории русского языка//Рефлексия.-2010.-№2.-С.58-65
205) Рец.: Дзейтова М.Х. Философские основы миротворческого образования// Рефлексия.-2010.-№3.-С.58
206) Рец.:Дзейтова М.Х. Миротворческое образование: Теория и практика//Рефлексия.-2010.-№3.-С.58-59
207) Рец.:Дзейтова М.Х. Тренинг миротворчества и толерантности в школе//Рефлексия.-2010.-№3.-С.60
208) Рец.: Дзейтова М.Х. Тренинг по разрешению конфликтов//Рефлексия.-2010.-№3.-С.60-61.
209) Тесты по основам стилистики для самостоятельной работы студентов 5 курса//Lingua-universum.-2010.-№1.-С.10-41
210) Индекс терминов теории текста//Lingua-universum.-2010.-№1.-С.53-59
211) Отзыв: Киргуева Ф.Х. Подготовка учителя начальных классов в системе многоуровневого образования на основе компетентностного и полилингвального подходов: Автореф. докт. пед. Наук// Lingua-universum.-2010.-№3.-С.17-18
212) Русский язык в Ингушетии (монография).-Назрань:Пилигрим,2009.-114с. ISBN 978-5-98993-134-7
213) Языковая политика и языковое строительство в Республике Ингушетия// Русский язык как язык межнационального общения в Республике Ингушетия.-Назрань:Пилигрим,2009.-С.5-12 ISBN 978-5-98993-132-3
214) Лексикографический проект «Словарь лингвистических терминов для билингвов»//Русский язык как язык межнационального общения в РИ.-Назрань:Пилигрим,2009.-С.67-74 ISBN 978-5-98993-132-3
215) Словарь лингвистических терминов (5280 словарных единиц).-Назрань:Пилигрим,2010.-486с. ISBN 978-5-98993-133-0
216) Лексикографирование приставочных глаголов//Актуальные проблемы современного научного знания:Материалы Ш Международной научной конференции (Пятигорск 2010).-Пятигорск:ПГЛУиздат,2010.-С.104-109.
217) Типы лексикографической информации (ЛИ) в терминологическом словаре//Актуальные проблемы современного научного знания:Материалы Ш Международной научной конференции (Пятигорск 2010).-Пятигорск:ПГЛУиздат,2010.-С.109-117 ISBN 978-5-94122-074-8
218) Лексикографирование приставочных глаголов в аспекте теории языковой личности//Материалы 1-й Международной научно-практической конференции «Языковая личность в современном мире».-Магас,2010.-С.44-50 ISBN 978-5-989-93-150-7
219) Информационное пространство современного языкознания//Основные проблемы современного языкознания/Сб. статей 5 международной очной научно-практической конференции 11-13 сентября 2009 г.-Астрахань:ИД «Астраханский университет», 2009. – С.44-58 ISSN 2075-535Х
220) Лексикографирование приставочных глаголов в аспекте взаимосвязи лексического и грамматического уровней//Взаимодействие лексики и грамматики в русском языке: проблемы, итоги и перспективы/ Сб. материалов Всероссийской научн. конф. (21 октября-4 ноября 2009 года).-Тамбов:ИД ТГУ им. Г.Р.Державина, 2009.-С.234-240 ISBN 978-5-89016-500-8
221) Виртуальное пространство как фрагмент глобального информационного универсума//Материалы Международной научной конференции, посвящённой 90-летию со дня рождения профессора Ю.Д.Дешериева.-Назрань:Пилигрим, 2009.-С.141-156 ISBN 978-5-98993-119-4
222) Типы лексикографической информации в учебном словаре лингвистических терминов//Вестник Мордовского университета.-2009.-№2.-С.112-121
223) Типы лексикографической информации (ЛИ) в словарях лингвистических терминов//Слово и словарь=Vocabulum et vocabularium/ Сборник научных трудов ГрГУ им. Я.Купалы.-Гродно:ГрГУ, 2009 .- С.5-9 ISBN 978-985-515-174-7
224) Языковая политика в Республике Ингушетия//Особенности функционирования и преподавания русского языка в полиэтническом регионе Северного Кавказа/Международная конференция-семинар 21-25 сентября 2010:РОПРЯЛ;СГУ-Ставрополь:Изд-во «Мысль», 2010.- С.37-42 ISBN 978-5-9982-0013-7
225) Функционально-стилистический инвариант как основа построения зонной структуры словарной статьи//Информационные и коммуникативные технологии в русистике: Современное состояние и перспектива. Ш Международная виртуальная научно-практическая конференция/Сб. научных докладов. – Ереван: Лимуш, 2010.-С.58-62 ISBN978-9939-64-044-0 ББК 32.973
226) Инвариантно-вариативная парадигма в аспекте идей содержательного синтеза//Современные научные и научно-педагогические исследования/ Сб. материалов Международной научно-практической конференции (21-23 июня 2010 года). –Уфа: РИЦ БашГУ, 2010. –С.100-115 ISBN 978-5-905062-01-8
227) Словообразование прилагательных с суффиксом –ск- и их английские соответствия//4 ежегодная Республиканская научно-практическая конференция молодых учёных, аспирантов и студентов «Наука и молодёжь». – Грозный: Изд-во ЧГУ, 2010. – С.3-5 (В соавт.: Сусаева Л.В.)
228) Анализ переводческой модификации прозаического произведения на предмет оценки его адекватности оригиналу// 4 ежегодная Республиканская научно-практическая конференция молодых учёных, аспирантов и студентов «Наука и молодёжь». -Грозный:Изд-во ЧГУ, 2010. – С.52-56 (В соавт.: Альбеков Н.Н.)
229) Утрата мотивированности девербативами// 4 ежегодная Республиканская научно-практическая конференция молодых учёных, аспирантов и студентов «Наука и молодёжь». - Грозный: Изд-во ЧГУ, 2010. – С.56-58 (В соавт.: Ахмадова Р.Б.)
230) Лингвистический аспект категории времени// 4 ежегодная Республиканская научно-практическая конференция молодых учёных, аспирантов и студентов «Наука и молодёжь».– Грозный: Изд-во ЧГУ, 2010. – С.66-68 ( В соавт. : Абдулвахабова Л.Б.)
231) Заимствованная лексика в региональных СМИ// 4 ежегодная Республиканская научно-практическая конференция молодых учёных, аспирантов и студентов «Наука и молодёжь». – Грозный: Изд-во ЧГУ, 2010. – С.90-93 ( В соавт.: Гадаев С.С.)
232) Анализ речевых ошибок студентов колледжа Чеченской Республики// 4 ежегодная Республиканская научно-практическая конференция молодых учёных, аспирантов и студентов «Наука и молодёжь». – Грозный: Изд-во ЧГУ, 2010. – С.96-98 (В соавт.: Мутусханова Р.М.)
233) Индекс лексем для словаря лингвистических терминов и понятий//Lingua-universum, - 2010. - C. 30-35
234) Функционально-стилистический инвариант в учебной лексикографии//Рефлексия.-2010. – С.41-210 (монография)

Художественные и публицистические издания
235) Когда умирает боль...: Стихи. – Назрань: Пилигрим, 2005. – 20 с.
236) Мои «стихи полны любовной чепухи»: Ироническая лирика. – Назрань: Пилигрим, 2005. – 71 с.
237) «Дни приходят поры осенней...» – Назрань: Пилигрим, 2006. – 55 с.
238) Чеченский государственный педагогический институт. 1980-2005 гг. – Грозный, 2005. – 279 с. (в соавторстве).
239) Непроницаемость пространства: Стихи. – Назрань: Пилигрим, 2007. – 120 с.
240) Оглянуться в бесконечность...: Стихи. – Назрань: Пилигрим, 2007. – 156 с.
241) Плюс-минус бесконечность. – Назрань: Пилигрим, 2007. – 192 с.
242) Стихи // Lingua-universum. – 2007. – № 5. – С. 80-81.
243) Цикл «Там, где не кончается бесконечность» // Lingua-universum. – 2007. – № 6. – С. 82-86.
244) Стихи // Lingua-universum. – 2008. – № 1. – С. 71-72.
245) Там, где не кончается бесконечность. – Назрань: Пилигрим, 2008. – 206 с.
246) Цикл «В лабиринте бесконечности» // Lingua-universum. – 2008. – № 3. – С. 74-85.
247) Поэтический клуб. Стихи // Lingua-universum. – 2008. – № 4. – С. 81-85.
248) Стихи // Lingua-universum. – 2008. – № 5. – С. 84-85.
249) Стихи // Lingua-universum. – 2008. – № 9. – С. 59-61.
250) В лабиринте бесконечности. – Назрань: Пилигрим, 2008. – 247 с.
251) Стихи // Lingua-universum. – 2009. – № 1. – С. 81-82.
252) Стихи//Lingua-universum.-2009. -№2. – С.73-74
253) Стихи//Lingua-universum. – 2009. - №3.- С.67-68
254) Стихи //Lingua-universum. - 2009. - №4. – С.73-74
255) Стихи//Lingua-universum. – 2009. - №5. – С.67-68
256) Но если родина – всего лищь память…:Стихи. – Назрань:Пилигрим, 2009. – 268 с.
257) Уронила лист осенний вишня:Стихи. – Назрань:Пилигрим, 2010. – 158 с.
258) Жизни суть: Стихи. – Назрань:Пилигрим, 2010. – 102 с.
259) Стихи// Lingua-universum. – 2010. - №1. – С.60-78
260) Стихи// Lingua-universum. - 2010. - №2. - С.60-73
261) Стихи//Lingua-universum. - 2010. - №3. – С.58-68
262) Цикл «Жизни суть»// Lingua-universum.- 2010. - №4. – С.36-68

Очерки о жизни и деятельности
263) Юдакин А.П. Жеребило Татьяна Васильевна // Ведущие языковеды мира. Т. 2. (Ведущие языковеды Кавказского региона: Энциклопедия). – М., 2002. – С. 201-203.
264) Патиев С.М. Слово о коллеге // Ингушетия. – 2 июня 2005 г. – № 55. – С. 3.
265) Овхадов М.Р. Персоналии. Жеребило Татьяна Васильевна // Lingua-universum. – 2006. – № 3. – С. 101-105.
266) Марзиев А. Жеребило Т.В. – ученый и поэт: Очерк жизни и деятельности. – Орджоникидзевская: Изд-во Респ. библ., 2007. – 45 с.
267) Овхадов М.Р. Жеребило Татьяна Васильевна // Рефлексия. – 2007. – № 2. – С. 81-86.
268) Номинация «Лучший преподаватель гуманитарного факультета» Жеребило Т.В. // Лучший преподаватель: Информационный бюллетень. – 2007. – С. 4.
269) Бронская Л.И. Рецензия на книгу Т.В. Жеребило «Непроницаемость пространства» // Lingua-universum. – 2007. – № 4. – С. 24-25.
270) Зайпулаева Р.И. «Я истину решила разыскать...» (О сб. стихов Т.В. Жеребило «В лабиринте бесконечности» ) // Lingua-universum. – 2008. – № 6. – С. 10-17.

Фотография: Жеребило Т.В.