15 марта я спешила в Грозный: накопились на кафедре дела, но что-то невероятное творилось с маршрутками: день был солнечный, и скорее по этой причине маршрутки были переполнены. В результате более трёх часов я добиралась в Грозный, вместо обычных полутора часов.

Там меня ждали уже докторанты и аспиранты.

11 марта 2011 года состоялось заседание кафедры русского языка и методики его преподавания Чеченского государственного педагогического института. Кафедра РЯМП – одно из структурных подразделений самого большого факультета в пединституте – гуманитарного. Сведения о ней как структурном подразделении, укомплектованном специалистами высшей квалификации, можно получить на официальном сайте Чеченского государственного педагогического института. Мы не собираемся дублировать указанную информацию: цели у нас совсем иные - передать впечатление, полученное от общения с членами кафедры. Когда я вошла на кафедру, коллектив был почти весь в сборе. Чувствовалось, что профессорско-преподавательский состав готовился к заседанию. И хотя оно ещё не началось, коллектив был нацелен на обсуждение повестки дня. Царила рабочая атмосфера, а зав. кафедрой Буралова Р.А. – к.ф.н., доцент предложила открыть заседание, которое и началось в назначенное время.

В заседании кафедры принимала участие декан гуманитарного факультета, д.ф.н профессор Навразова Х.Б. Она же является также членом кафедры РЯМП уже более 15 лет.

Хранительница очага

Так уж повелось за последнее столетие, что женщин во многих странах чествовали и поздравляли в один день. В 1910 году немецкая коммунистка Клара Цеткин предложила день 8 марта отмечать как Международный женский день.
Ингуши во все века не только по случаю уважали женщину. Она являлась полноправной соучастницей во всех делах. Она являлась и хранительницей очага («ц1инана») и негласным главой семьи. В трудные, лихие годины, она становилась даже предводительницей войска.

Второго утром был мороз и снег, который, казалось, не растает никогда, но он всё же днём растаял… И хотя вокруг стояли лужи, к вечеру во всём, что вокруг, чувствовалась зима. С вечера пошёл настоящий зимний снег. Он шёл и шёл… Всю ночь и всё утро. Он шёл , и никто его не мог остановить… Человек не в состоянии управлять природой. Он только может вмешаться в процессы, происходящие в ней – и всё, на что он способен. Остановить снег и дыхание зимы ранним весенним утром он не в состоянии.
Утром снег лежал везде. Не знаю, как взрослым, но детям он был по колено. К обеду жаркое солнце растворило снег на асфальте: побежали ручьи, не шумные, но зато весёлые и прозрачные. Там, где снег лежал на земле, он так и остался: земля цепко держалась за него – как будто он ей был нужен. Да и наверняка нужен: как никак это всё же вода.
С крыш капало, и капель была вполне весенняя, быстрая, весёлая. В тени капли замёрзли и образовали целые гирлянды сосулек. Я пыталась их снять – бесполезно. Настолько они были прозрачные, структурированные, что сливались с прозрачным воздухом. Получились только отдельные фрагменты. А солнце продолжало светить, капель продолжала звенеть.

Последний день февраля в жизни кафедры русского языка был ознаменован целым рядом событий…
Во-первых, состоялось заседание кафедры, на котором были подведены итоги первого полугодия и намечены дела на второй семестр.
Во-вторых , выпал снег, во дворе было уютно, комфортно, если сбросить со счетов, что во второй половине дня дороги подтаяли. Но это неважно. Главное, что с утра все успели насладиться зимней свежестью.
В-третьих, приходили студенты, заболевшие во время сессии, и вполне сносно, а то и вообще отлично сдавали зачёты и экзамены.
В-четвёртых, работали аспиранты, понимавшие, что защита кандидатской диссертации – это не только долг перед университетом и государством, но ещё и насущная необходимость.
В-пятых, вышел очередной номер журнала «Lingua-Universum», и его приятно было держать в руках.
И наконец, происходила масса всяких мелких и крупных событий, без которых наша жизнь просто невозможна.

Начался второй семестр 2010-11 уч. года, и наш суперактивный второй курс пришёл в движение. Начались новые дела6 лекции, занятия, библиотека, общественная работа, научная, подготовка и выпуск очередного номера газеты «Парадигма».
21 февраля второкурсники были на лекциях и занятиях по истории русского языка. И хотя историческая грамматика – крепкий орешек: не каждому студенту она по зубам, - они тем не менее прилежно ею занимались. Чувствовалось, что они как-то и повзрослели за последние два-три месяца, и на мир стали смотреть по-другому.
Администрация сайта gerebilo.ucoz.ru желает нашим второкурсникам всяческих успехов.

Фотография автора статьи Мальсаговой М.И.

Согласно инициативе Международного союза теоретической и прикладной химии – ИЮПАК (International Union of Pure and Applied Chemistry – IUPAC), которая была поддержана ЮНЕСКО, ООН (Организация Объединённых Наций) объявила 2011-й год Международным годом химии. Идею его проведения, выдвинутую представителями Национального комитета российских химиков, поддержали ряд стран и международное химическое сообщество...
В резолюции 63-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН 19 декабря 2008 года о проведении Международного года химии говорится, что успехи фундаментальной химии в значительной мере определяют современный уровень понимания устройства материального мира, а химические технологии и процессы играют ключевую роль в решении глобальных проблем, таких как изменение климата, обеспечение населения планеты чистой водой, пищей и энергией, сохранение окружающей природной среды. Предложенный ИЮПАК девиз Международного года химии «Химия – наша жизнь, наше будущее» подчеркивает важнейшую роль этой науки в обеспечении устойчивого развития человечества.
Почему именно 2011 год?
Потому что он обусловлен историческими датами: празднование столетия присуждения Нобелевской Премии по химии Марии Складовской - Кюри за открытие и изучение полония и радия, второй из числа присужденных Марии Кюри. Первой Нобелевской Премии (а она была по физике) учёная была удостоена за работы в области радиоактивности в 1903 году, которую разделила со своим супругом Пьером Кюри и другом Генри Беккерелем. В рамках Года химии будет отпразднован и ряд других юбилеев. В 2011 году исполняется 100 лет первому международному объединению химиков. Исполняется 300 лет со дня рождения М.В. Ломоносова, внесшего выдающийся вклад в становление и развитие химической науки в России.
К 2011 году в мире приурочен и ряд мероприятий. Одним из них станет Глобальный эксперимент, возможно крупнейший, который когда-либо проводился. В Международном году химии ученикам школ по всему миру будет предложено изучить один из наиболее критических ресурсов Земли — воду. Эксперимент разработан по инициативе ИЮПАК и направлен на составление водной онлайн-карты мира. Тема глобального эксперимента это — «Вода: химическое решение» — подразумевает двойное значение термина «решение» (solution в переводе с англ. означает, как решение, так и раствор). Предлагается четыре мероприятия в Глобальном эксперименте.
Два мероприятия связаны с разбором вопросов очистки и фильтрации локальных источников воды. Это, в первую очередь, направлено на решение проблем дезинфекции воды.
Другие два мероприятия будут посвящены исследованию минерального состава и измерению кислотности.
Одна из целей Международного года химии – способствовать пониманию роли химии различными слоями общества и повышению интереса к химическим наукам у молодёжи. Лекции, выставки, сопровождаемые демонстрацией химических экспериментов, позволят наглядно объяснить, насколько важны химические исследования для создания новых видов энергии, развития средств связи и транспорта, медицины, сельского хозяйства и пищевой промышленности. Проведение Года химии даст возможность расширить международное сотрудничество химиков и их организаций, привлечь студентов и молодёжь к участию в научных конкурсах, встречах и конференциях, пробудить интерес к изучению химии у школьников

В последние три года на филологическом факультете Чеченского государственного университета (сейчас факультет переименован в Институт чеченской и общей филологии, работает в составе ЧГУ) отказались от традиционного экзамена, заменив его экзаменационным тестированием.
11 февраля 2011 года на пятом курсе проводился очередной экзамен - тестирование по общему языкознанию.

3 февраля 2011 года в жизни филологического факультета ИнгГУ произошло знаменательное событие. Студенты пятого курса ИГ провели "круглый стол", который перерос в бурную дискуссию.

Третьего февраля в Магасе на филологическом факультете ИнгГУ состоялась конференция студентов пятого курса, посвящённая лезгинке. Студенты читали доклады, рассказывали о том, какое место занимала и занимает лезгинка в культурной жизни народов Северного Кавказа.