Жеребило Т.В. ОТЗЫВ об автореферате диссертации Лопаревой Светланы Николаевны
ОТЗЫВ об автореферате диссертации Лопаревой Светланы Николаевны на тему «Формирование образа мира у учащихся среднего школьного возраста в процессе нравственного воспитания: компетентностный подход», представленной на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.01 — Общая педагогика, история педагогики и образования
В современной России распространение низкопробных образцов массовой культуры, создание различных субкультур, возрастание влияния на молодежь криминальных структур и религиозных сект, преобладание материальных ценностей над духовными обусловило трудности социализации учащихся среднего школьного возраста, деформацию их поведения, проявление агрессии по отношению к окружающим людям. Актуальной в этой связи представляется обращение автора к вышеназванной теме, т.к. существует необходимость теоретического обоснования продуктивных способов формирования образа мира как составной части нравственного воспитания и оздоровления менталитета подростков. Соискателем поставлены и последовательно решены задачи по определению базовых эти-ческих категорий и механизмов нравственного воспитания специфики его осуществления в ус-ловиях средней общеобразовательной школы. Претензии автора на научную новизну, теоретическую и практическую значимость работы вполне обоснованы, поскольку положения, представленные в исследовании, существенно углубляют знания и обогащают представления о сущности педагогического взаимодействия в управленческой деятельности, а результаты опытного обучения свидетельствуют о необходимости более активного внедрения в практику достижений современной педагогической науки. Объект и предмет исследования сформулированы грамотно. Положения, выносимые на за-щиту, в корректировке не нуждаются. Степень достоверности научных результатов обеспечена широкой базой использованной литературы. Структура диссертации обусловлена тематикой, целями и задачами исследования. Этапы разработки проблемы свидетельствуют о планомерном подходе диссертанта к изучению педагогических реалий. Выводы и заключения, к которым приходит автор в процессе научного исследования, сформулированы лаконично и логичны по своей сути. Автореферат написан грамотным, доступным языком, технически оформлен безупречно. Основное содержание диссертации раскрыто в десяти публикациях. Анализ автореферата позволяет сделать вывод о том, что диссертация Лопаревой С.Н. «Формирование образа мира у учащихся среднего школьного возраста в процессе нравственного воспитания: компетентностный подход» является законченным самостоятельным исследованием важной педагогической проблемы и имеет не только теоретическое, но и прикладное значение, а ее автор заслуживает присуждения ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования.
