Актуален ли вопрос о типологии системы языка, если из предложенных двух вариантов (материальная и абстрактная), на наш взгляд, оба не отражают сущность языковой системы?
НУРВАДИ
Вначале необходимо решить, что имеется в виду: типология языка или типология системы. Затем необходимо рассмотреть сопряжённые понятия. Материальный и абстрактный аспекты? Или, может быть, абстрактный и конкретный, материальный и нематериальный, реальный и ирреальный... В-третьих, сущностные свойства инвариантны. Это не означает однако, что они только абстрактны. Или только материальны. Может оказаться так, что все эти понятия будут лежать в разных плоскостях.
Эмерджентность – это свойства целого, которые не присущи компонентам целого, т.е. те свойства, которые появляются только в системе. НУРВАДИ
Эмерджентность может быть присуща и компонентам целого. Но вполне очевидно, что в наибольшей степени её сущностные признаки проявляются в системе или же в процессе функционирования текста, коль скоро речь идёт всё-таки о тексте.
Потребуется большая подготовительная работа: изучение теоретического наследия и современных работ по орфографии, проведение констатирующего эксперимента в школе и вузе и ещё много-много составляющих, без которых ни одно исследование невозможно.
Объём может быть абсолютно разнообразным, но не менее 60 страниц по всем категориям, если это кандидатская диссертация или монография по ней и не менее 100-120 страниц, если это докторская.
Вопрос, конечно, интересный. Не шутишь ли ты случайно? Можно поделить между ними всё честно - поровну. А можешь и какую-то из них охарактеризовать больше. Дело хозяйское. Но, например, пять строк по какой-либо категории писать неприлично. Пиши - проверим. Решим.
Их обязательно надо проработать. Используя диссертации, монографии, статьи, нужно дать их характеристику с ориентацией на свою теорию, чтобы определить белые пятна - то, что пока не изучено с позиций твоей теории. Описать эти белые пятна в 1-й главе. А во 2-й изложить свою теорию.
Категория "интегративность текста" настолько глобальная, что она сама уже образует некую систему. В художественных текстах интеграция приобретает разнообразные формы, при,чем объединяемые части целого не всегда подчинены одна другой и все вместе — одной, наиболее важной, т.е. равнозначные части целого ,интегрируясь в аспекте общей идеи, образуют целое. Является ли «Мастер и Маргарита» М. Булгакова примером интегративности текста , и если да, надо ли анализировать части и целое?
Анализ части и целого целесообразен, если отдельно описывается категория интегративности. Или в том случае, если вся работа посвящена части и целому. При комплексном анализе выделяются типовые компоненты, общие для всех категорий текста. Их и надо анализировать.
В слове сочетаются означающее (внешняя звуковая сторона, звуковая оболочка) и означаемое (внутренняя сторона, значение). Характерные особенности слова – это синтактика (разные сочетаемостные свойства, способность сочетаться с другими словами), прагматика (закрепленные в слове отношения говорящего к действительности, к содержанию сообщения, к адресату). Из сказанного становится очевидным то, что слово является формой отражения конкретного или абстрактного предмета, явления или действия, в совокупности своей представляющая из себя объединение неких внешних компонентов, имеющих какую-то цель, идею. Любое, даже самое малое соединение, не имеющее цель или идею ничто иное как хаос, т.е. это не система. И наоборот, любое, даже самое маленькое соединение, имеющее цель или идею есть система. Выявляя наиболее значимые характеристики слова, Т.В. Жеребило находит одну из важных особенностей слова в его внутренней стороне, состоящей «из ряда морфем – минимально значимых частей слова. Но значение слова не представляет собой суммы значений, входящих в него морфем».т.е морфемы, будучи компонентами системы (слова) не обладают сущностными значениями всей системы, что очевидно доказывает проявление эмерджентности в структуре текста на уровне слова. (Жеребило Т.В. Словарь лингвистических терминов. Назрань. Изд. «Пиллигрим» 2005 г.).
Например: 1. жи-тел-и (имя существительное). 2. Окончание – -и. Оно выражает значения мн.ч., И.п., ср.: житель□, жител-я. 3. Основа формы – жи-тел-. 4. Корень -жи-. Однокоренные слова: жи-ть, жи-л-ой. 5. -тель – суффикс. Это суффикс существительного, ср.: пис-а-тель□, вод-и-тель□.
по-бри-ть-ся (глагол в неопределённой форме). 2. Окончание – -ть. Оно выражает значение неопределённой формы, ср.: по-бре-ет-ся, по-бре-ем-ся. 3. Основа формы – по-бри-…-ся. 4. Корень – бри-. Однокоренные слова: бри-тв-а, вы-бри-ть. 5. по- – приставка, ср.: по-сл-а-ть, по-сад-и-ть. -ся – постфикс возвратного глагола, ср.: мы-ть-ся, куп-а-ть-ся.
Итак, имя существительное – жители, будучи единой целой, т.е некой системой совокупности фонем и графем, имеет свойства не присущие компонентам этой системы, т.е. морфемам, из которых состоит это слово. Почему мы выделяем только морфемы этой системы? Потому что, морфема – это минимальная значимая часть слова, однако значимость каждой морфемы не отражает совокупное значение слова, на уровне семантики слова, а также не отражает его структурную форму на уровне иконичности слова. Исходя из этого, мы можем смело предположить, что в данном примере происходит очевидное проявление эмерджентности. То же самое мы можем констатировать и относительно глагола побриться. НУРВАДИ
Здравствуйте, Татьяна Васильевна. У меня к вам вопрос, который я отправила на вашу почту. Мой вопрос также содержит файл в прикреплении для просмотра и оценки в качестве примера того, что я начала делать в моей диссертации. Вы бы не могли просмотреть мой вопрос с файлом и ответить мне??? Буду вам очень благодарна. Большое вам спасибо за все, что вы для нас делаете.
P.S."В будущем, если вам удобно, буду отправлять вопросы через ваш сайт." С/У Диана Чатаева, 8928 890 7628
