Приводится краткий список очерков и персоналий. Газетные статьи в данный список не включены.

Дан сокращённый список художественных и публицистических изданий. В списках нет работ, опубликованных в журналах и газетах.

Приводятся разные по жанру научные работы.

В научных работах отстаивается идея внедрения в образовательный процесс единиц, разработанных на основе функционально-стилистического инварианта системы языка.

В этот период начинается интенсивная разработка выдвинутых раньше идей.

(1-50)